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1.校本教研的最大特点是( )。
A.实践性 B.真实性 C.专业性 D.日常性
2.在一个新的教学内容或教学活动开始时，引导学生进入学习活动的教学环节是( )。欣瑞教育
A.课堂导入 B.课堂讲授 C.课堂提问 D.布置作业
3.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成( )。
A.职业性教育 B.预备性教育 C.选择性教育
D.普及性教育 E.发展性教育
4.哪些因素有利于孩子的创造性的培养？( )欣瑞教育
A.父母受教育程度较高 B.对子女的要求不过分严格
C.对子女的教育采取适当辅导策略 D.家庭气氛比较民主
5.培养学生良好品德的方法包括( )。欣瑞教育
A.有效的说服 B.利用群体约定 C.树立学习榜样 D.奖励与惩罚
6.下列可以训练发散思维的方法包括( )。
A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.情绪扩散 E.形态扩散
7.义务教育阶段既包括幼儿园，又包括小学和初中。（判断题）
8.根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到前运算阶段的重要标志。（判断题）
9.教师领导风格对课堂管理没有影响。欣瑞教育（判断题）
10.为了促进技能的形成，过度学习是必要的。适当过度学习达到120%时，学习效果最佳。（判断题）
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