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1.1903年( )撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。
A.华生 B.斯金纳 C.桑代克 D.杜威
2.了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的( )阶段。
A.原型选定 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化
3.测验的正确性、准确性指的是测验的( )。
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
4.人本主义心理学主张研究人的( )。
A.行为及影响因素 B.情感、生命意义
C.动机、欲望 D.记忆、思维
5.展教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有( )的作用。
A.战略性 B.基础性 C.全局性 D.先导性
6.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于发展时期的教育心理学家的是( )
A.维果斯基 B.杜威 C.佛洛伊德 D.布鲁纳
7.教育行动研究是教育心理学研究的方法之一，其具有( )的特点。
A.情境性 B.合作性 C.参与性 D.自我评价
8.各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求称为狭义的教育目的。（判断题）
9.冯特所著的《心理学》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。（判断题）
10.课程就是教学科目。（判断题）
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