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参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】D。欣瑞专家解析：A选项是行为主义学派的观点，B选项是精神分析学派的观点，C选项是人本主义心理学派的观点。D选项是认知心理学派的主张，认知心理学强调意识的能动性和人的主观能动性；主张以信息加工观点为核心。

3.【答案】A。欣瑞专家解析：19世纪欧洲双轨制把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立，另一轨是为劳动人民子女设立。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ABD。欣瑞专家解析：影响师生有关系的因素是多方面的，包括教师方面、学生方面和环境方面。

7.【答案】√。欣瑞专家解析：国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属中央级教育机关。

8.【答案】×。欣瑞专家解析：教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。

9.【答案】×。欣瑞专家解析：双轨制的产生既与古代教育等级性有关，与资产阶级的自身利益有关，又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。

10.【答案】×。欣瑞专家解析：神经系统是心理活动的主要物质基础，人的心理都要通过它的活动来实现。

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