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1.小学低年级儿童主要以( )作为自己情感体验的依据。
A.社会反映 B.道德行为规范
C.内化的具体道德观念 D.内化的抽象道德观念
2.教师职业开始出现始于( )。
A.原始社会末期 B.奴隶社会初期
C.封建社会初期 D.资本主义社会初期
3.研究中的各个成员都直接或间接地参与到研究的实施中，而不只是“被试”。体现了行动研究的( )特点。
A.情境性 B.合作性 C.参与性 D.自我评价
4.个体的发展，既具有共同性，又具有差异性，这表明身心发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.关键期 D.个别差异性
5.教育心理学的研究内容包括( )
A.学生心理发展与教育 B.学习的本质与过程
C.不同类型学习的特点与规律 D.影响学习的因素
6.主要影响教学目标的确定的因素包括( )。
A.教学内容 B.学生水平 C.教师能力 D.学校环境
7.教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。（判断题）
8.德育是阶级社会才有的教育。（判断题）
9.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明给身心发展具有不平衡性。（判断题）
10.教学内容是教育心理学研究的主要内容。（判断题）
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