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参考答案及解析

1.【答案】A。欣瑞专家解析：小学低年级儿童主要以社会反映作为自己情感体验的依据，中年级儿童则主要以一定的道德行为规范为依据。

2.【答案】B。欣瑞专家解析：教师职业出现于学校教育产生之时，学校教育产生于奴隶社会初期的夏朝。

3.【答案】C。

4.【答案】BD。欣瑞专家解析：个体的发展，既具有共同性，又具有差异性。共同性是指儿童发展的基本阶段是共同的，每个阶段也都表现出一些典型的共同特点。但在每个阶段内，每个儿童之间，他们的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，表现出明显的差异性。

5.【答案】ABCD。欣瑞专家解析：还包括课堂教学与管理心理。

6.【答案】AB。欣瑞专家解析：教学目标的确定主要受教学内容和学生的基础即学生原有认知结构两大因素影响。

7.【答案】√。欣瑞专家解析：教学策略是为实现教学目标而采取的方式方法的综合方案，本题干的描述是教学策略的概念。

8.【答案】×。欣瑞专家解析：德育是以提升受教育者的品德水平为目标，教育者与受教育者共同参与的教育活动，在任何社会都会存在的，反映了社会的道德规范对教育者的要求。

9.【答案】×。欣瑞专家解析：人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明给身心发展具有互补性。

10.【答案】×。欣瑞专家解析：学生特点是教育心理学研究的主要内容，其中的核心是学生的学习过程和个别差异。

 

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